lichkk

網路上搜尋有看到 小一新生父母的第一堂課：學習是可以學習的 評價感覺不錯！

最後到處比價看那裡較便宜，又不用出門就可以購買了或許會有優惠的折扣，

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

  確定 取消
  作者： 伊莉莎白．奧斯特-克勞斯、佩特拉-瑪莉娜．哈默    新功能介紹
• 原文作者： Elisabeth Aust-Claus、Petra-Marina Hammer
• 譯者： 黃秀如
• 出版社：世茂    新功能介紹
• 出版日期：2010/06/25
• 語言：繁體中文

小一新生父母的第一堂課：學習是可以學習的0010473583

想上網找除了博客來，看看其他網站是否有 小一新生父母的第一堂課：學習是可以學習的 ！

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

  確定 取消
  作者： 伊莉莎白．奧斯特-克勞斯、佩特拉-瑪莉娜．哈默    新功能介紹
• 原文作者： Elisabeth Aust-Claus、Petra-Marina Hammer
• 譯者： 黃秀如
• 出版社：世茂    新功能介紹
• 出版日期：2010/06/25
• 語言：繁體中文

，最後還是在博客來網路書店，的描述心得及許多人的分享，而且又有折扣，實用性又不錯，真的太有幫助了

品質有保障，在博客來買 小一新生父母的第一堂課：學習是可以學習的 ！

「我的孩子討厭上學！」「我的孩子跟不上進度！」
如何幫助孩子克服學習意願低落、成績不良的問題？
醫學博士+心理專家教你為孩子打造全方位學習方案

　　賴床、討厭上學、不做作業、上課不專心、有閱讀障礙、沒數字概念，
　　親愛的家長，若你正為孩子的「學校症候群」頭疼不已，請告訴自己，
　　孩子的成長不是競賽，每個人都有自己的學習方式、天賦與發展速度。

　　並運用家庭作業計畫、時間管理計畫、隨堂測驗計畫、集點遊戲計畫，
　　協助孩子建立良好的作息與讀書習慣，更主動、專注、快樂地學習！

　　本書以具體事例和專業指引，告訴你如何運用以下步驟引導孩子克服學習困難：

　　Step 1 了解大腦如何記憶事物，並找出孩子擅長用何種感官（眼、耳或皮膚）接收資訊，以訂定最合適的教學方式。

　　Step 2 從智能發展、身體與動作發展、社會情緒發展等方面，來分析孩子是否已達到學齡兒童應有的成熟度。

　　Step 3 釐清孩子學習困難、學校適應困難的原因，並與孩子一同解決。

　　Step 4 利用問題表與圖畫來探究孩子的學習問題，並找出他擅長的科目與特長，建立孩子的自信，引發學習動機。

　　Step 5 規律的作息是學習的必備條件之一，可藉由早餐清單或集點遊戲等，讓孩子自願改變行為，學會自我管理。

　　Step 6 從整理書桌與書包、整齊記錄聯絡簿，教導孩子建立「秩序」；與孩子訂定家庭作業計畫，並納入時間管理與獎勵制度；施行隨堂測驗計畫，讓孩子能在學校獲得良好成績。

　　Step 7 認識感知障礙、過動症、拼字障礙、計算障礙，並與專業人士一同幫助孩子克服這些能力障礙。

作者簡介

伊莉莎白．奧斯特-克勞斯（Elisabeth Aust-Claus）

　　醫學博士，一九五七年生，是兒童、青少年醫學專業醫生（專長領域：兒童神經學）、系統家庭治療師。診所的工作重點在於治療有拼字障礙、局部功能障礙的兒童。與醫學博士迪特爾．克勞斯（Dieter Claus）共同成立「完美心靈機構」（OptiMind–Institut），為家長們提供拼字障礙的資訊、傳遞科學知識，以及分享輔導經驗。

佩特拉-瑪莉娜．哈默（Petra-Marina Hammer）

　　心理學碩士，一九五九年生，心理學碩士、行為治療師。診所的重點工作是「拼字障礙」，她也以此主題攻讀博士學位。是負責心理治療師職訓的指導員與講師，在「完美心靈機構」中，主持針對「拼字障礙」開辦進修活動。

譯者簡介

黃秀如

　　中國文化大學德文系、德國馬堡市菲力普大學德國文學系畢業。現為專職譯者，譯有《歸鄉》（皇冠）、《寫給非哲學家的21封信》（大田）、《魚會口渴嗎？》（究竟）、《七秒半抓住顧客口袋》（高寶）、《色盲島》（時報）、《北航，向永夜》（天下文化）等。